Notas Ejercicio 2 Unidad 3
Nota Parcial Unidad 3
PROMEDIO FINAL
PROMEDIOS FINALES
Hace 11 años
20 dic 2012
18 dic 2012
SECCION SAAVEDRA
Estimados estudiantes, las notas finales del año 2012 ya están publicadas en la columna derecha del blog.
Felices Vacaciones.
Felices Vacaciones.
21 nov 2012
Efecto Chimenea
Se visualiza como un flujo de calor ( producido por una vela) sube por un espacio vertical (chimenea) que cuando está abierto en la parte superior, genera un fuerte flujo de calor o tiraje capaz de succionar el aire frío externo que entra por todas las rendijas laterales abiertas. Este fenómeno de tiraje permite refrescar los espacios en los meses de verano. Por otra parte, cuando la chimenea es tapada, en la porción más alta de los espacios comienza a acumularse el calor que lentamente se enfría y baja, la sucesión de este ciclo genera el movimiento del flujo llamado convección, este fenómeno permite abrigar los espacios durante los meses de invierno.
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6 nov 2012
LAB.SECCION SAAVEDRA: Convección Térmica
Cada uno de estos videos son ejemplos de Convección Térmica. Se explica el movimiento cíclico del agua, por efecto del calor ésta asciende y luego al enfriarse baja, tal y como se nota en las bolitas de colores, exactamente lo mismo ocurre con el aire caliente.
En el segundo video se muestra la conveccion lograda por dos aperturas de aire externo dentro del espacio de vidrio una apertura es más ancha que la otra, fijense que sin importar que la vela se encuentre bajo la apertura de la botella estrecha el calor cruza y sale por la más ancha, esto se debe a que por la estrecha baja rapidamente el aire frio del exterior (la estrechez de la botella aumenta la velocidad del aire) lo que hace desviar el calor emitido por la fuente de calor hacia la más ancha por donde finalmente asciende.
En el segundo video se muestra la conveccion lograda por dos aperturas de aire externo dentro del espacio de vidrio una apertura es más ancha que la otra, fijense que sin importar que la vela se encuentre bajo la apertura de la botella estrecha el calor cruza y sale por la más ancha, esto se debe a que por la estrecha baja rapidamente el aire frio del exterior (la estrechez de la botella aumenta la velocidad del aire) lo que hace desviar el calor emitido por la fuente de calor hacia la más ancha por donde finalmente asciende.
LAB. SECCION SAAVEDRA: Termodinámica
El calor puede transferirse de un lugar a otro por tres métodos diferentes: conducción en sólidos, convección en fluidos (líquidos o gases) y radiación a través de cualquier medio transparente a ella. Si hay una diferencia de temperatura el calor siempre viajará del lugar más caliente al más frío.
Conducción: La conducción tiene lugar cuando dos objetos a diferentes temperaturas entran en contacto. El calor fluye desde el objeto más caliete hasta más frío, hasta que los dos objetos alcanzan a la misma temperatura. La conducción es el transporte de calor a través de una sustancia y se produce gracias a las colisiones de las moléculas.
Convección: En líquidos y gases la convección es usualmente la forma más eficiente de transferir calor. La convección tiene lugar cuando áreas de fluido caliente ascienden hacia las regiones de fluido frío. Cuando ésto ocurre, el fluido frío desciende tomando el lugar del fluido caliente que ascendió. (Foto:Imagen Térmica Inflarroja de aceite hirviendo sobre sartén)
Radiación: Tanto la conducción como la convección requieren la presencia de materia para transferir calor. La radiación es un método de transferencia de calor que no precisa de contacto entre la fuente y el receptor del calor. Por ejemplo, podemos sentir el calor del Sol aunque no podemos tocarlo.
Fuente: http://www.spitzer.caltech.edu/espanol/edu/thermal/transfer_sp13oct01.html
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Conducción: La conducción tiene lugar cuando dos objetos a diferentes temperaturas entran en contacto. El calor fluye desde el objeto más caliete hasta más frío, hasta que los dos objetos alcanzan a la misma temperatura. La conducción es el transporte de calor a través de una sustancia y se produce gracias a las colisiones de las moléculas.
Convección: En líquidos y gases la convección es usualmente la forma más eficiente de transferir calor. La convección tiene lugar cuando áreas de fluido caliente ascienden hacia las regiones de fluido frío. Cuando ésto ocurre, el fluido frío desciende tomando el lugar del fluido caliente que ascendió. (Foto:Imagen Térmica Inflarroja de aceite hirviendo sobre sartén)
Radiación: Tanto la conducción como la convección requieren la presencia de materia para transferir calor. La radiación es un método de transferencia de calor que no precisa de contacto entre la fuente y el receptor del calor. Por ejemplo, podemos sentir el calor del Sol aunque no podemos tocarlo.Fuente: http://www.spitzer.caltech.edu/espanol/edu/thermal/transfer_sp13oct01.html
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5 nov 2012
30 oct 2012
23 oct 2012
3 oct 2012
24 sept 2012
Lab1 Sección Saavedra: Medición y Percepción del Viento
Presentación realizadas con los datos duros y videos realizados durante la salida a terreno al Mercado Tirso
de Molina.
Ver Ppt
de Molina.
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21 ago 2012
Lab1/ S.S/ Sesión 03/07 en Terreno: Mercado Tirso de Molina
Arquitectos: Iglesis Prat Arquitectos – Jorge Iglesis – Leopoldo Prat
Ubicación: Avenida la Paz esquina Avenida Artesanos,
comunas de Independencia y Recoleta, Santiago, Chile
Mandante: Dirección de Arquitectura Ministerio de Obras Públicas
Superficie del terreno: 14.200 m2
Superficie construida: 8.200 m2
Año proyecto: 2009
Año de construcción: 2010 – 2011
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Ubicación: Avenida la Paz esquina Avenida Artesanos,
comunas de Independencia y Recoleta, Santiago, Chile
Mandante: Dirección de Arquitectura Ministerio de Obras Públicas
Superficie del terreno: 14.200 m2
Superficie construida: 8.200 m2
Año proyecto: 2009
Año de construcción: 2010 – 2011
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13 ago 2012
LAB 1/ Seccion Concha / Suspensión de Actividades
Estimados alumnos Sección prof. Gabriel Concha, la clase correspondiente al martes 14 de agosto queda suspendida, no obstante se les invita a ocupar el tiempo disponible para finalizar el mapa que quedo pendiente antes de la salida de vacaciones, para ser entregado la semana siguiente.
Saludos Cordiales
Saludos Cordiales
8 jul 2012
LAB1/ Seccion Concha: Salida a Terreno
Mapa del recorrido indicando los lugares de medicion.
Mediciones Realizadas (en metros por segundo, aproximados)
Lugar 1: 2.0 - 3.5 m/s
Lugar 2: 0.0 - 0.5 m/s
Lugar 3: 1.5 - 2.5 m/s
Lugar 4: 1.0 - 2.0 m/s
Lugar 5: 1.5 - 2.0 m/s
Lugar 6: 2.0 - 3.5 m/s
Lugar 7: 0.5 - 2.0 m/s
2 jul 2012
25 jun 2012
19 jun 2012
Lab1/Sección Concha
Ejemplo de una lamina para el registro del experimento. Se recomienda generar un ensayo con el tunel de viento 2D (digital) a fin de tener una noción de la presión existente.
11 jun 2012
Lab/Saavedra: Efecto Venturi
El efecto Venturi consiste en que un fluído, es decir un gas o un líquido, ejerce MENOR PRESION en aquellas zonas donde su VELOCIDAD ES MAYOR y viceversa. Por tanto la PRESION ES INDIRECTAMENTE PROPORCIONAL A LA VELOCIDAD.
Este efecto viene del Principio de Bernoulli que es una ecuación que lo cuantifica.
Un ejemplo Las alas de avión están diseñadas de tal manera que al desplazarse por un fluido, el aire se mueve más rápido por la parte superior del ala (que es curva) que por la parte inferior (totalmente plana) por lo que la presión es menor encima del ala que debajo. Esta diferencia de presiones produce un empuje vertical y hacia arriba que hace el llamado “efecto de sustentación” que evita que el avión baje.
Otro ejemplo se produce en la arquitectura cuando un espacio es ventilado mediante el sistema de Ventilación Cruzada donde el viento es capaz de atravesarlo cuando entra por una perforación mayor y sale por una menor ubicada en la parte superior del espacio.
Fuente: Blog Física Fácil
Este efecto viene del Principio de Bernoulli que es una ecuación que lo cuantifica.
Un ejemplo Las alas de avión están diseñadas de tal manera que al desplazarse por un fluido, el aire se mueve más rápido por la parte superior del ala (que es curva) que por la parte inferior (totalmente plana) por lo que la presión es menor encima del ala que debajo. Esta diferencia de presiones produce un empuje vertical y hacia arriba que hace el llamado “efecto de sustentación” que evita que el avión baje.
Otro ejemplo se produce en la arquitectura cuando un espacio es ventilado mediante el sistema de Ventilación Cruzada donde el viento es capaz de atravesarlo cuando entra por una perforación mayor y sale por una menor ubicada en la parte superior del espacio.
Fuente: Blog Física Fácil
10 jun 2012
8 jun 2012
Calibración del TúneldeViento2D
Cuando el flujo de viento se interrumpe por un volumen provocándose una zona protegida del viento o Abrigaño inmediatamente detrás de él, estaremos observando una Sombra de Viento, su longitul es posible calcular o estimar según la altura y ancho del volumen.
Para efectos de calibración del Túnel de Viento 2D se cumplirá lo siguiente: Para un cuadrado de lado a su sombra de viento debe tener una longitud aproximada de 3 3/4 de a. Es decir, si el cuadrado es de lado 5cm, entonces la Longitud de la Sombra de Viento será entre 17cm-20 cm.
Para efectos de calibración del Túnel de Viento 2D se cumplirá lo siguiente: Para un cuadrado de lado a su sombra de viento debe tener una longitud aproximada de 3 3/4 de a. Es decir, si el cuadrado es de lado 5cm, entonces la Longitud de la Sombra de Viento será entre 17cm-20 cm.
Sesión6/Saavedra: El Viento
El viento es aire en movimiento que se genera por las diferencias de presión y temperatura atmosféricas, causadas por un calentamiento no uniforme de la superficie terretre, ya que mientrasl el sol calienta aire, agua y tierra de un lado del planeta, el otro lado se enfría a causa de la radiación nocturna hacia el espacio.En Santiago el viento predominante es SUROESTE
VER PPT de la Sesión
3 jun 2012
28 may 2012
LAB1/ S.Concha. INFORMACION
La entrega del triplico originalmente programada para mañana martes 29 de mayo se pospone para el martes 5 de Junio, a las 15 horas.
14 may 2012
Lab/Saavedra: Experimentacion Lab/Tal
Preparación para la experimentación:
En un extremo de la superficie subir una silla, sobre ésta y en su centro colocar una lámpara:
1. Orientar el modelo, definir la posición Norte.
2. Calibrar el Compás de Trayectoria Solar Gnomon para el asoleamiento deseado. Longitud de sombra de Gnomon en la intersección de la línea del 21 de mayo con la hora 9:00 y/o 15:00
3. Colocar modelo haciendo coincidir la direción de norte con la del Compás de Trayectoria Solar
En un extremo de la superficie subir una silla, sobre ésta y en su centro colocar una lámpara:
1. Orientar el modelo, definir la posición Norte.
2. Calibrar el Compás de Trayectoria Solar Gnomon para el asoleamiento deseado. Longitud de sombra de Gnomon en la intersección de la línea del 21 de mayo con la hora 9:00 y/o 15:00
3. Colocar modelo haciendo coincidir la direción de norte con la del Compás de Trayectoria Solar
8 may 2012
Sesión5/Saavedra: Plantilla Compás de Trayectoria Solar Gnomon
El Compás de Trayectoria Solar Gnomon es el instrumento que logra simular en un modelo el asoleamiento en un día y hora específico.
IMPRIMIR Gnomon (Tamaño Carta)
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